Naturen er ikke kun smuk, den er en del af os selv, som vi er en del af den. At være på tur i naturen giver nogle gode oplevelser – det rene “vildness”. En kanotur er en anderledes og intens måde at opleve naturen på.
Er man en skoleklasse er det en god idé at indtænke flere elementer for aktivitet i naturen:
- Fod – Gå- og løbeture
- Hjul – Cyklen og især mountainbikes
- Vand – Kano, kajak, svømning mm.
- Navigation – Orientering vha. kort (altid sjovt!)
X-punkt – Aktiviteterne knyttes sammen i Outdoor Bjerringbro.
Outdoor aktiviteter
At opholde sig indenfor er urmenneskeligt for at få ly for sol, regn og vind, for at søge beskyttelse tryghed og varme. Det at bevæge sig udenfor for at arbejde, skaffe føde og finde venskaber og mage er lige så oprindeligt.
Hike and bike – kano´n. – kombinér aktiviteterne.
Outdoor idræt – idræt i naturen.
Kort over Gudenåen – oplysninger om start- og slutsteder, overnatningsmuligheder og afstande.
Natouren – side med ture i naturen.
At opholde sig i naturen tager udgangs i nogle grundlæggende principper:
- Man skal holde sig varm, tør, frisk og mæt, så længe man er på tur.
- Man skal vælge tur efter evne. Dvs. at turen ikke stiller større krav til en, end man altid har tilstrækkeligt fysisk og psykisk overskud til at tage sig selv og evt. at hjælpe sine turfæller.
- Man skal efterlade naturen, som man modtog den.
Ud over friluftsaktiviteterne er der også en god idé, at tænke på lege og sportsaktiviteter. Ved siden af kano- og teltpladsen i Bjerringbro er der en sportsplads. Her kan man bare tonse løs.
Natouren på recept – naturens fantastiske kræfter
Links
Naturoplevelser i Viborg Kommune. Find den gode tur.
Oplev Gudenå. Hvad kan man opleve langs Gudenåen?
Naturen må gerne betrædes. Hvor man færdes i naturen?
Udinaturen kortet. Find turen.
Naturoplevelser. Naturstyrelsens hjemmeside.
Vild mad – guide til at udforske og spise naturen.
Bålmad. Kogebog til at lave noget enkelt og godt at spise.
Telte. Hvilket telt skal jeg vælge.
Natur Ninja – naturen byder på store og små oplevelser.